课堂教学是人才培养的主渠道、主战场、主阵地，新入职教师深入课堂教学一线听课、观摩老教师的授课是落实教育教学中心地位的重要体现。
2024新学期环艺教研室迎来了两位怀揣教育理想的新教师，为了使新教师更快的熟悉教学流程、掌握授课技巧，环境设计教研室组织了为期四周的新老教师互助互学教研活动。
在新老教师互助互学的教研活动中，共同交流、学习和探讨，不仅促进了教师间的沟通与合作，也为教研工作注入了新的活力和创造力。希望通过这样的活动，我们能够进一步加深对环境设计教学研究的认识，共同探讨教学方法和课程设计，不断提升教学质量和专业水平。让我们携手并进，共同努力，为培养更多优秀的环境设计人才而努力！（撰稿：陆辰 吴姗姗 审核：徐社永）