11月30日，2020级环境设计专业学生在黄清宇、王若珠老师的带领下赴合肥植物园进行课程实践教学活动。
《绿化与植物配置》是环境设计的专业方向课之一，也是庭院景观设计、园林绿地规划等课程的重要先行课。通过植被的分类、识别、生态习性等基础理论讲解，让学生掌握植物特性与乔、灌、草等的配置，为植物造景实践运用提供一定的专业知识储备，将理论教学和实践教学紧密结合，积极落实教学实践能力培养的教学目标，充分突出以学生为主体的地位。合肥市植物园作为本次实践活动的实地教学场所，以其丰富的植物资源和优美的环境被选为理想之地。带领学生走出教室，走进自然走进植物，充分调动学生的积极性，使学生自主地开展研究性学习，更好地发挥学生学习的主动性。
学生们在参观过程中亲身感受到了各类植物的独特魅力，并通过专业老师的解说，逐步了解了植物的生长环境、配置原则以及景观设计的要点。他们积极观察、记录，并与老师进行互动交流，不断提出问题并寻找答案，加深了对于绿化与植物配置的理解。在实践教学活动中，学生们根据所学知识，结合实地环境和特点，运用自己的创新能力，提出了一系列创新的设计方案。通过小组讨论和集体研究，学生们互相启发，不断完善自己的设计水平。
环境设计专业一直致力于培养学生的实践能力和创新意识，为社会输送应用性人才，通过此次实践教学活动，学生们的专业知识得到了巩固和拓展，同时也提高了他们的综合素质和实际操作能力。未来，艺术设计学院也将继续推进实践教学改革，为学生提供更多的机会参与实践活动，培养创新思维和实践能力，为社会培养更多优秀的环境设计人才。（撰稿：黄清宇 审核：徐社永）