面对合肥骤然严峻的疫情防控形势，学校迅速反应，自2022年10月21日起开始实行校园封闭管理。疫情就是命令，防控就是责任。接到通知，艺术设计学院行政班子成员和全体辅导员不讲条件、不提要求，打包好自己的行李，回到学校集结。
全体留校工作人员坚定信心、勇担重任、众志成城、共同战“疫”，以勇挑重任冲锋在前的担当精神、以无私付出忘我工作的奉献精神、以不畏艰难不惧劳累的吃苦精神、以精心防控全情守护的大爱精神，与全院学生“疫”路并肩行，全心全意守护“艺”家人，向学生们传递着共克时艰、战胜疫情的信心和决心。
众志成城 担当作为
“身为父亲母亲、丈夫妻子、年迈父母眼中的孩子，全体留校人员奋不顾身，一往直前，将学生安全健康放在首位。”在这支队伍里，有3个幼小孩子的需要照看的副院长张琼，有刚刚入职2个月的年轻辅导员王金玲、张雨萌老师，有的丈夫因工作原因将孩子丢给老人的张玉珂老师、有的家中老人生病住院、还有上课任务的各位兼职辅导员……。他们舍小家为大家，“疫”无反顾逆行入校，全身心投入到“白+黑”、“5+2”的紧张工作中，汇聚成攻克时艰的坚强力量，只因大家心中都有一个共同的信念：“照顾好我们的学生”！按照学院校园封闭管理工作部署会议的要求逐一开展各项工作。
一是做好核酸检测及统计工作。每天早晨8点45分左右，学院党总支书记、副院长徐社永，副院长李家宁、教学秘书刘肖利准点到达学院包保的11、12号学生宿舍楼，组织学生有序进行核酸检测，辅导员老师每天4-6个小时进行扫码工作，最后累得胳膊都抬不起来,手指也痉挛了,只能左右手交替进行扫码。晚间还得统计自己所带班级学生当日核酸检测情况，逐一核查当日采集人数及前日核酸结果，确保无一疏漏。
二是召开主题班会、统一学生思想。辅导员采用线下与线上相结合的形式，实现了主题班会的全覆盖。主题班会紧紧围绕当前合肥疫情形势与校园封闭管理疫情防控管理要求、心理健康教育，宿舍管理等内容，号召全体学生严格遵守学校有关规定，认真执行晨午晚检，坚持“日报告、零报告”制度，积极参与核酸检测，持续做好个人防护，自觉履行社会责任，共同维护校园安全稳定。
三是深入学生宿舍，尤其关注重点群体。辅导员要深入到学生宿舍，主动关心学生，认真做好生活保障、医疗救治、心理疏导、人文关怀等服务保障工作，切实解决生活所需。进一步落实对学生特别是重点关注群体的关爱帮扶工作。封闭期间，学生随时有身体异常学生，学院领导和辅导员老师，无论深夜还是凌晨，随时起床将学生送往医院，有的老师在医院通宵陪同学生，直至学生身体恢复正常。
四是配合线上任课教师管好教学工作。留校人员上课时间深入宿舍，检查学生线上课程出勤情况，询问宿舍网络使用情况。“在寝室里面学习减少了上课通勤时间，和室友一起学习也方便小组讨论与交流，我们很喜欢这种学习模式。”大一学生谈道。由于设计类专业学生的特点，基础的绘画课程，仍需在专业画室完成，专业老师在线上授课，辅导员老师深入班级，发现学生学习存在的困难，与任课老师共同协商解决。
五是全力做好教资考试学生送考工作。接到送考任务安排后，我院共有6名留校人员参与送考工作，辅导员胡璨老师负责的合肥八中考点有48名考生，属于我校考生最多的考点之一，胡老师第一时间建立送考群，逐一电话通知每位考生时间安排、注意事项，一直忙到深夜，直至全体考生全部落实后才休息。副院长李家宁负责的合肥金湖中学考点仅有4名考生，李院长主动驾驶私家车，既是驾驶员、又是送考老师、还是志愿者，考生安全返校后，李院长组织考生进行抗原和核酸检测，还不忘提醒考生随时关注身体状况，确保每天参加核酸检测。
多难兴邦精诚志,同心同德显担当。疫情是危机、更是机遇。全体学生工作队伍齐心协力、共同战疫。学工队伍既是疫情防控的志愿者，又是学生工作的实施者，既是精准防控的执行者，又是暖心服务的奉献者。当前，抗击疫情正处于关键时期，全体学工队伍将在学校党委行政的坚强领导下，继续坚守工作岗位，增强担当意识，把抗击疫情作为“练兵场”，为打赢这场疫情防控阻击战贡献自己的一份力量。（撰稿：张玉珂 审核：李家宁）