2022年8月17日，在进行院士大讲堂、数字教育、大数据那些事儿等一系列专业培训后，大数据教研室的各位老师就此次培训在腾讯会议上展开激烈讨论。
教研室主任吴雯婷老师认为，要想利用信息时代的数据更好地应用于教育，必须变革教学方式，教师不仅要树立终身学习的理念，还要更好地掌握学科前沿的动态信息，充实学习内容，提升教学水平。王萌老师认为，数字教育带来的一个变化在于实施个性化教育具有了可能性，真正实现从群体教育的方式转向个体教育。陈梦龙老师则提出，要利用大数据技术，我们可以去关注每一个学生个体的微观表现，让数字教育真正渗透到大数据专业中去。陈月萍老师提到，数字教育有利于提供智能化服务。大数据可以采集分析管理者、家长、教师、学生的各方面行为记录全面提升服务质量，为学习者、教师、家长等提供更好的服务。
本次讨论会的成功召开使老师们对大数据专业的工作情况有了更加深入的了解,明确了数字教育对本专业的重要性，使教学工作真正从共性化的群体教学转向了个性化的个体教学，从而大幅度提高教学质量和学生的学习效果。
撰稿人：王萌 审稿人：张娟