2024年5月22日，原理教研室成功开展了一场主题为“思政课堂，沟通心声”思政课教师与学生的座谈会。此次座谈会旨在加强师生之间的交流，了解学生在思政课学习中的真实感受与需求，同时也为教师提供了反思与改进教学方法的机会。

座谈会上，教研室主任吴巍首先分享了教学中的一些观察与思考，他们对学生在课堂上的表现和反应进行了详细介绍，并提出了提高课堂互动性和学习效果的初步设想。随后，学生代表也积极发言，他们表达了对课程内容的看法，特别是如何将思政课内容与现实生活中的实际问题相结合的建议。学生们普遍反映希望能有更多关于现代社会问题的案例分析和讨论，以增强学习的实用性和深度。

此外，座谈会还设有一个开放的问答环节，学生们就自己关心的问题直接向教师提问，教师们也都一一予以回应。这一环节增强了师生之间的理解和信任，为进一步改进思政课程提供了宝贵的第一手资料。

本次座谈会不仅加深了师生之间的相互理解，也对思政课程的持续改进与发展起到了推动作用。未来，原理教研室将继续探索更有效的教学方法，确保思政教育更加贴近学生实际，更有助于培养全面发展的社会主义建设者和接班人。（教研室供稿）