曹培，安徽师范大学硕士研究生；副教授；安徽省省教坛新秀。主要从事英美文学研究。
一、主授课程：
《高级英语》、《英语泛读》、《英美报刊选读》、《英语综合能力与测试》等英语专业类课程。
二、 教科研项目：
1．省级重点人文社会科学重点科研项目：乔治.艾略特人文宗教道德观研究（项目编号：SK2017A0865），主持，已结项。
2．省级优秀青年人才支持计划项目：独立学院英语专业英美文学课程教学优化策略研究（项目编号：Gxyq2018151），主持，在研。
3. 院级重点人文社会科学一般研究项目：新时代国家文化经典互译的路径选择和研究趋向（项目编号：YSK2019005）参与，在研。
4．省级教研一般项目：互联网+背景下“雨课堂”在《应用听力》课程参与式教学改革中的应用研究（项目编号：2017jyxm0926），参与，已结项。
5．省级教研重点项目：翻转课堂在高校剑桥英语口语培训中的运用及应遵循的基本原则（项目编号：2018jyxm1309），参与，已结项。
6.院级教研重点项目：大规模在线开放课程MOOC示范项目（项目编号：2018mooc02），参与，已结项。
7.院级教研一般项目：英语翻译驱动下的大学英语写作教学研究（项目编号：2018jyxm08），参与，已结项。
三、 教科研成果：
1. “十二五”省级本科规划教材：《致用大学英语口语教程3》，吉林大学出版社，2012年版。参编，副主编。
2. “十二五”国家级本科规划教材：《致用大学英语读写译教教程2》，吉林大学出版社，2015年版。参编，主编。
3.“十三五”省级本科规划教材：《大学英语综合教程2》，吉林大学出版社，2018年版。参编，副主编。
4.《从一张照片说开去---以加布里埃尔为中心从人物角度谈詹姆斯乔伊斯的<死者>》，《延安职业技术学院学报》， 2013年第1期，独著。
5.《奥尔罕帕慕克的后现代维度》，《安徽文学》，2013年第5期，独著。
6. Analysis of International Business Environment,《海外英语》, 2015年第11期,独著。
7.A Study on the Experiences of Foreign Language Curriculum Reform in Contemporary Countries，《疯狂英语》，2016年第11期，独著。
8.《伽达默尔解释学思想研究》，《渤海大学学报》，2017年第1期，第一作者。
9.《从<织工马南>看乔治·艾略特的人文宗教道德观》，《哈尔滨学院学报》，2018年第7期，独著。
10.《独立学院英美文学课程教学结构优化策略研究》，《黑龙江教育学院学报》，2019年第5期，独著。
11.《从<海上扁舟>看克莱恩自然主义思想的体现和超越》，《白城师范学院学报》，2020年第1期，独著。
12.《翻转课堂在高校剑桥英语口语教学中的有效运用》，《吉林农业科技学院》，2021年第1期，独著。
四、获奖情况：：
1.2015年荣获安徽省教育厅的“教学成果三等奖”。
2. 2016年11月荣获“外研社杯”安徽赛区（复赛）省级演讲比赛“优秀教师指导三等奖”、阅读比赛“优秀教师指导三等奖”和写作比赛“优秀教师指导奖二等奖”。
3.2017年11月荣获“外研社杯”安徽赛区（复赛）省级阅读比赛“优秀教师指导三等奖”。
4.2018年11月荣获“外研社杯”安徽赛区（复赛）省级阅读比赛“优秀教师指导三等奖。
5. 2018年荣获安徽省“教坛新秀”称号。
6.2018年荣获学院“教学成果二等奖”。
7. 2019年荣获学院“教学成果二等奖”。