学院召开大学生社会责任教育课程教学暨教材编写工作会议

发布时间:2016.04.29阅读次数:

为贯彻落实 “坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任、创新精神、实践能力”的战略部署,根据国家和安徽省《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》及《中共安徽省委安徽省人民政府关于建设高等教育强省的若干意见》(皖发〔2010〕9号)等有关文件的要求,学院于2016年4月26日下午在磨店校区行政楼四楼会议召开了大学生社会责任教育课程教学专题暨教材编写工作会议。学院常务副院长程思教授、思政部主任张克敏教授、教务处副处长武月锋以及参与大学生社会责任教育课程教材编写任务的相关教师出席会议。会议由张克敏主任主持。

首先,张主任就学院开设大学生社会责任教育课程教学专题安排情况、大学生社会责任教育课程重要意义、编写教学使用的教材作了专题说明。武月锋处长就具体落实大学生社会责任教育课程的教材编写情况作了汇报,并就编写过程中的若干理论问题作了阐述。

紧接着,程院长作了重要讲话。他指出,社会责任感是一个享有独立人格的社会成员对国家、集体以及他人所承担的职责、任务和使命的认知与态度。总体上来看,具有较强的社会责任感是当代大学生群体的主流,但目前社会责任感缺失现象在部分大学生中亦有日益凸现的趋势。当代大学生是祖国的未来、民族的希望,这个群体能否树立强烈而牢固的社会责任感,不仅关系大学生个体理想信念的实践,更与国家前途和民族命运悠悠相关。加强大学生的社会责任教育,应重视对大学生进行科学的责任理论知识教育;大学生责任教育的实质是对社会主义核心价值观的认同和践行。该门课程要进一步与通行的高校思想政治理论课相结合,纳入专业培养体系中进行整体谋划和设计,统一部署、评定和考核;加强宣传工作,充分发挥微博、微信等网络新媒体作用,实现校内外的联动作用,优化资源配置。只有学校各部门联动,齐抓共管,责任明确,才能确保教育的成效。

最后,承担大学生社会责任教育课程教材编写的老师们就总体框架、编写体例和进度安排等诸多问题进行了交流和讨论。(撰稿、摄影:思政部 编辑:方汝峰)